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看美剧学英语,词汇量速涨几个Level!

文章来源:网络 发布时间:2019-11-05 14:26 阅读:832次

考CFA®证书无论做什么努力,都请先踏实背好单词。 如果你的英语基础很差,不妨看看美剧; 花2万报班学了阅读解题技巧,可不认识单词,等于你走捷径都不认识路标; 背了语法和写作模板,写作文想不起来恰当的词,还是被扣分。

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如果你的英语基础很差,不妨看看美剧;

花2万报班学了阅读解题技巧,可不认识单词,等于你走捷径都不认识路标;

背了语法和写作模板,写作文想不起来恰当的词,还是被扣分。

“想学好英语,就一定要先背好单词。”

这也是美国语言学家Norman Lewis,在他的《Word Power Made Easy》中,反复强调的科研结果。直观的证明,就是所有英语考试都有隐形的“词汇量门槛”:达到相应的词汇量,才可能考出目标分数。



或许你不参加考试,但只要在生活中会遇到用英语工作、交流、阅读的场合,面对陌生的英语内容,认不认识单词,结果也不一样:

认识单词,不懂语法、不会发音,也能猜出一部分内容的含义

但即使懂语法,会发音,却不认识单词,也什么都看不懂、听不懂。

可以说,词汇量就是英语中的“1”,语法、发音都是它后面的“0”,没有词汇量,其他学得很好,作用也发挥不出来。

所以,无论你学英语的目的是想考一个好的成绩,还是有一口流利的英语,想学好英语,一定得先“背好词汇”。

即使不跟英美这种英语母语国家比,在非母语国家平均词汇量排行榜中,中国大陆的词汇量,倒数第7。

同样不是母语的北欧、南美、日韩,英语词汇量水平都远超我们。

非英语母语国家、地区词汇量排行榜

我们每年花3亿学英语,词汇量却全球倒数?

是我们不合适记单词吗?

并不是,是我们在背单词的路上走得太急,用错了方法。

别光顾着啃单词书我们的方法也许完全是错误的

我从你们的后台留言发现,很多人都因为单词在烦恼:记不住,难坚持,记住了不会用。

为了解决这些问题,大多数人常常是自己摸索着学习,导致我们在背单词的方法上,存在很多错误。

这些错误不仅仅导致提升没效果,还有可能起到反作用。

1.记词难:因为你的记单词的方法错了。

以现在常见的词根词缀法为例。很多人在推荐词根词缀法时说,把同词根词缀的单词归纳起来、系统地背,能够提高 效率。但背的时候,你会发现:词根词缀和单词一样,不止有一个意思。比如大火的说法“diss”,就是一个前缀(dis)。大多数人第 一反应往往就是“否定”的意思,其实这个前缀除了可以表否定外,还有“分开,去掉”的含义,像——

dissipate(v. 驱散,消 除);

dissolve(v. 溶解,解散)。

不仅不能提高 效率,反而记一个词之前还要多记2个词缀的意思,比死记硬背还复杂。

2.坚持难:决心很大,放弃很快。

微博、朋友圈信誓旦旦立下flag,每天记住50个单词:

第 一天背了50个;

第二天20个;

第3天就坚持不住放弃了······

3.记住拼写、含义,但不了解单词的使用场景。

以一个简单的单词outer为例。一般人记单词的步骤是:

1、记住单词拼写,比如:outer

2、记住意思,比如:outer 外部的

那么问题来了:

这个词该怎么用呢?

在什么场景下可以使用?

如果我们在聊宇宙,“在外太空”怎么翻译?

到这步,有的人就被这个已经会读会写的单词卡住了。

这就是为什么,你似乎掌握了很多单词,可还是沟通不畅、考试分低——

因为你记住的单词,无法真正融入到场景里去使用,是无效单词。

这背后揭露出的现象是:太多的中国人,在背单词这件事上,都重在“治标”,忽视“治本”。

我们渴望拥有上万的词汇量,想要得到测验结果的那个数字。但归根结底,我们应该回到背单词的本质——

背单词目的是为了什么?快速背会,用的上。

单词从“上学到工作”一生都有用,我们需要让单词成为永远可以使用的「熟人」,而不是用不上、容易忘的陌生人。

那么,如何才能快速记住、又会用它们呢?

要做到这一点,其实一点也不难。

词汇量,很重要“背单词”没有必要

美国举办近百年的单词拼写大赛《The Scripps National Spelling Bee》,可以完美解释“10岁小孩如何能拥有10000的词汇量”。

右边为14岁选手在拼写比赛中,参赛者不能超过15岁,但他们要记住的不是简单的:apple、book、cup、chair、table。而是aiguillette、lucubrate、denominator……这种难度的词汇。

可词汇量如此强大的选手们,却从来不“背”单词。

参加了连续两届Spelling Bee全美决赛,并获得第四的Scott Remer曾说:


靠死记硬背,不可能记住字典中所有40多万个单词——

把这些词融入到生活场景中,像“denominator绳子做的装饰品”、“lucubrate挑灯夜战”,这种日常就能接触到、经历的事情,想忘记都难。

哪里需要“背”呢?自然就会使用。

这就是心理学家E.托尔文提出的,在单词记忆中行之有效的方法——场景记忆法,被誉为人类高级的记忆模式。

加拿大心理学家 E.托尔文

回想我们自己的经历,你会发现,其实也是同样的道理:

什么样的学习方法能让我们更容易学习英语,更容易记住单词?当遇到诸如 book、study、apple 这样的词汇,我们完全不用思考它们的含义,还能自如的使用。一开始,我认为是单词拼写很简单,所以很容易记住、能用出来,其实并非如此。因为这些并不简单句子和单词,我们也可以脱口而出:

公交车上:the next station is xxx

手机语音提示:Sorry! The subscriber you dialed is busy now, please redial later

以及一些品牌:Olympics、Nike、Coffee、adidas……

为什么我们能记得这些内容?因为这些单词已经渗透进我们的生活中。

所以只要我们在对待单词时,不要死记硬背,把它们融入到我们的生活中,奇迹就发生了!

这些单词通过我的眼睛、耳洞、嘴巴、大脑并反复循环播放时,它的印象也就能牢牢加深在大脑里。

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